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《光明日报》发表我校李传起校长理论文章《为新时代西部大开发注入青春力量》

文章来源: 作者: 发布时间:2020年06月18日 字号:

《中共中央国务院关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》指出:“注重选拔符合西部地区需要的专业化人才,建立健全有利于吸引、激励和留住人才的体制机制”,这为beat365亚洲官方网站建设区域特色鲜明的高水平师范大学点出了着力方向。

青年教师作为高校教师队伍的生力军,既肩负着立德树人、振铎传薪的职责担当,也承载着接续奋斗、载梦前行的光荣使命。近年来,beat365亚洲官方网站抓住南宁市实施“强首府”战略的契机,充分利用区位优势,在用好人才特别是青年人才上下功夫,着力提升三个“力”,为新时代西部大开发注入青春力量。

激发潜力。最大限度地把年轻博士的学术潜力激发出来。在人才使用特别是考核目标上,我们打破西部欠发达地区传统思维,破除不利于人才成长、流动的观念壁垒和机制障碍,建立科学合理的人才发现机制、使用机制、评价机制、资源配置机制和激励保障机制,适时选才、适岗用才。建立了以贡献为导向的绩效分配机制,以“年薪制”等新的待遇制度调动人才积极性。

释放活力。把不同能力导向的教师活力释放出来。尊重学科差异、岗位差异,尊重教师成长发展规律,注重分类考核评价,对不同岗位教师提供不同职业发展平台和晋升渠道,鼓励教师个性化发展。通过教师职称破格晋升、直聘、高聘机制,为优秀青年人才脱颖而出提供制度保障。拓宽个人发展渠道,推进教师队伍分系列发展和考核评价制度改革。设置教学岗、科研岗、教学科研岗、职业导师岗等岗位,让不同能力导向的人才充分发挥其优势,实现人尽其才、才尽其用。

形成持久力。积极培育中青年学术带头人,为学校可持续发展、区域经济社会发展提供持久保障。学校将推出“三百计划”,即“百人计划”“百日计划”“百名计划”,助推青年人才成长。实施“百人计划”,鼓励、资助100位青年教师进入国内外高水平大学或科研机构研修学习,着力培养一批具有广阔学术视野、较强科研实力和精湛教学技能的青年杰出人才。实施“百日计划”,重点选派中青年教师到企事业单位进行百日挂职实践锻炼,打造有行业经验的“双师型”教师队伍。实施“百名计划”,遴选100名左右教学科研专家担任新近入职青年教师的职业导师,加强对青年教师教学科研、实践环节的指导。“三百计划”直接指向青年教师人才队伍,既为学校可持续发展提供稳定的人才支撑,更为富民兴桂作出师范类院校应有贡献。

 

报道链接:https://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2020-06/18/nw.D110000gmrb_20200618_6-07.htm

 

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